Седмичните текстове не подобряват придържането към лекарства след ACS, но може да са от полза за начина на живот


Източник/Разкрития


Разкрития: Авторите не съобщават за релевантни финансови оповестявания.


Не успяхме да обработим заявката ви. Моля, опитайте отново по-късно. Ако продължавате да имате този проблем, моля, свържете се с [email protected]

Седмичните мотивационни текстови съобщения не подобриха самооценката на придържането към лекарства сред пациентите, които са претърпели ACS спрямо обичайните грижи самостоятелно, но може да са помогнали за подобряване на определени рискови фактори, свързани с начина на живот, съобщават изследователите.

Резултатите от изпитването TEXTMEDS бяха публикувани в Циркулация.


смартфон_235931235

Източник: Adobe Stock

„Приемът в болница за хора, които са преживели сърдечен удар, обикновено е кратък и може да няма достатъчно време за предоставяне на информация и образование, за да се подпомогне тяхното възстановяване и как да се предотврати нов инфаркт“, Клара К. Чоу, MBBS, PhD, академичен директор и професор по медицина в Центъра за приложни изследвания Westmead към Университета в Сидни и кардиолог в болница Westmead в Сидни, се казва в съобщение за пресата. „Програмите за превенция след хоспитализация са полезни, но дори и с достъп до тези програми, около две трети от хората не присъстват поради различни бариери, включително връщане на работа, негъвкави часове на програмата, разстояние или липса на възприемана нужда.

Пробата TEXTMEDS

Проучването TEXTMEDS е едно-сляпо, многоцентрово, рандомизирано контролирано проучване, което оценява стойността на седмичните мотивационни и подкрепящи текстови съобщения относно лекарства и здравословен начин на живот в сравнение с обичайните грижи след ACS. Седмичните текстове дадоха на участниците възможност за двупосочна комуникация чрез текст или телефон. Обичайните грижи се определят като вторична превенция, както е определено от лекаря на пациента.

Първичната крайна точка е самоотчетеното придържане към лекарства, дефинирано като повече от 80% придържане към всяко от до петте посочени кардиопротективни лекарства, на 6 и 12 месеца след ACS.

Изпитването включва 1424 пациенти с ACS от 18 държавни учебни болници в Австралия (средна възраст 58 години; 79% мъже).

Изследователите не наблюдават разлика в самооценката на придържането към лекарства между участниците, които са получавали седмични текстове в сравнение с тези в рамото за обичайни грижи (RR = 0,93; 95% CI, 0,84-1,03; П = .15).

Придържането към някое от петте отделни кардиопротективни лекарства също не се различава между интервенционните и обичайните грижи (аспирин, 96% и в двете групи; бета-блокер, 84% и в двете групи; ACE инхибитор/блокер на ангиотензин рецептор, 77% в интервенционната група спрямо 80% в групата с обичайни грижи, статин, 95% и в двете групи, втори антитромбоцит, 84% и в двете групи; П за всички > .05).

В допълнение, изследователите не наблюдават разлики между групите за систолно кръвно налягане (130 mm Hg срещу 129 mm Hg; П = .26), ниво на LDL (2 mmol/L срещу 1.9 mmol/L; П = .34), пушене (П = .59) или физическа активност (процент на редовни упражнения, 71% срещу 68%; П = .52).

Потенциални ползи от начина на живот

Въпреки че интервенцията с текстови съобщения не изглежда да повлияе на първичната крайна точка на изпитването TEXTMEDS, се наблюдават малки подобрения в рисковите фактори за начина на живот сред участниците, получаващи текстове, като ИТМ под 25 kg/m2 (21% срещу 18%; П = .01), яде пет или повече порции зеленчуци на ден (9% срещу 5%; П = .03) и ядене на две или повече порции плодове на ден (44% срещу 39%; П = .01).

„Въпреки че това проучване не установи значително влияние върху придържането към лекарствата, то демонстрира, че една проста, евтина и персонализирана програма, базирана на текстови съобщения, може да осигури систематично обучение след изписване и подкрепа на хората след сърдечен удар с минимална подкрепа от персонала, “, каза Чоу в съобщението. „Липсата на въздействие върху придържането към лекарства предполага външни фактори, които не сме изследвали, като разходите, може да са фактор и бариерите трябва да бъдат разбрани и адресирани в образователните програми.

справка:

Add Comment